2024年，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，錨定學(xué)科建設(shè)主線任務(wù)，持續(xù)構(gòu)建“四維驅(qū)動(dòng)”學(xué)科發(fā)展格局，扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，全面實(shí)施學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，全力推動(dòng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科勇攀高峰。

分層分類(lèi)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，形成學(xué)科發(fā)展良好勢(shì)頭。2024年，學(xué)校兩次召開(kāi)全校學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議，切實(shí)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)提檔升級(jí)，壓茬推進(jìn)“十四五”規(guī)劃。一年來(lái)，我校學(xué)科發(fā)展勢(shì)頭良好。軟科中國(guó)大學(xué)排名位列第62位，較2023年上升5個(gè)位次，位居陜西高校第4，全國(guó)師范院校第6，實(shí)現(xiàn)了自2017年以來(lái)排名七連升。26個(gè)學(xué)科上榜軟科中國(guó)最好學(xué)科，7個(gè)學(xué)科位列前15%。新增2個(gè)ESI前1%學(xué)科，總數(shù)達(dá)到13個(gè)，居陜西省高校第3、全國(guó)師范院校第5。

我校召開(kāi)學(xué)科建設(shè)工作會(huì)

提升學(xué)科精度，統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)位點(diǎn)申報(bào)與動(dòng)態(tài)調(diào)整。2024年1月，國(guó)家新一輪學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作啟動(dòng)，我校堅(jiān)持聚焦國(guó)家和地方發(fā)展需求精選“增量”，確定6個(gè)學(xué)科推薦申報(bào)。最終獲批2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和1個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，基本實(shí)現(xiàn)了一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)覆蓋全部學(xué)院。

緊盯目標(biāo)精準(zhǔn)發(fā)力，突出“雙一流”建設(shè)成效。對(duì)標(biāo)“雙一流”指標(biāo)體系，學(xué)校積極推進(jìn)教育學(xué)、中國(guó)史等優(yōu)勢(shì)學(xué)科培育，定期編制“建設(shè)成效監(jiān)測(cè)與達(dá)標(biāo)情況分析報(bào)告”，及時(shí)反饋相關(guān)主建單位。持續(xù)開(kāi)展我?！半p一流”建設(shè)動(dòng)態(tài)追蹤，依托新媒體平臺(tái)發(fā)布“建設(shè)動(dòng)態(tài)”月報(bào)。一年來(lái)，學(xué)?！半p一流”建設(shè)成效突出，多項(xiàng)重要指標(biāo)取得新突破。2項(xiàng)成果榮獲教育部人文社科一等獎(jiǎng)。教育學(xué)學(xué)科作為“雙一流”培育學(xué)科發(fā)展勢(shì)頭良好，榮獲教育部人文社科成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目2項(xiàng)。

建立“學(xué)科特區(qū)”機(jī)制，發(fā)揮特區(qū)學(xué)科“蓄水池”效應(yīng)。2024年1月，學(xué)校組織校內(nèi)13家學(xué)科建設(shè)單位，舉辦首屆“學(xué)科特區(qū)”學(xué)術(shù)周系列活動(dòng)，聚焦提升哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究水平，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)術(shù)論壇、科研能力工作坊、專(zhuān)場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，助力學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)。中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)以《中國(guó)式現(xiàn)代化必將載入人類(lèi)文明發(fā)展史冊(cè)》為題，對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。同時(shí)，學(xué)校優(yōu)化“學(xué)科特區(qū)”議事決策機(jī)制和規(guī)范建設(shè)管理辦法，聚焦高層次人才引進(jìn)和高質(zhì)量成果產(chǎn)出，充分發(fā)揮特區(qū)的學(xué)科“蓄水池”作用。2024年，各特區(qū)“柔性引才”30余人產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果68篇（項(xiàng)）。

我校舉辦首屆“學(xué)科特區(qū)”學(xué)術(shù)周活動(dòng)

突破核心指標(biāo)任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)完成“十四五”規(guī)劃。2024年是推進(jìn)“十四五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，學(xué)校全面梳理總結(jié)“十四五”前半程任務(wù)完成情況，優(yōu)化《“十四五”規(guī)劃中期評(píng)估總結(jié)報(bào)告》。學(xué)校以規(guī)劃核心指標(biāo)突破為導(dǎo)向，制定核心任務(wù)指標(biāo)工作推進(jìn)方案，突出“一任務(wù)、一策略、一責(zé)任”。同時(shí)，學(xué)校著力凸顯規(guī)劃的引領(lǐng)性和前瞻性，深化落實(shí)學(xué)?？傮w規(guī)劃思路，聚焦教師教育優(yōu)勢(shì)學(xué)科與校區(qū)發(fā)展布局一體化，推進(jìn)校園規(guī)劃布局調(diào)整及發(fā)展空間拓展論證，重點(diǎn)圍繞長(zhǎng)安校區(qū)科創(chuàng)中心功能規(guī)劃、機(jī)構(gòu)布局等方面進(jìn)行聯(lián)動(dòng)論證。