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文科

教學論文的選題寫作和發(fā)表:以“科學”是如何在學校教育中滅亡的論文為例

發(fā)布時間:2018-06-28 瀏覽:

報告人: Prof. Eugene Matusov

講座時間:15:00

講座日期:2018-07-04

地點:雁塔校區(qū) 教學一樓304學術(shù)報告廳

主辦單位:現(xiàn)代教學技術(shù)教育部重點實驗室、外國語學院

講座人簡介:

Matusov 目前任教于美國特拉華大學教育學院,教育學終身教授,博士生導(dǎo)師。于1994年獲博士學位。已發(fā)表研究論文超過一百篇。研究興趣致力于運用維果斯基和巴赫金的理論分析課堂話語,課堂活動,提高學生的參與度,激發(fā)學習動力和創(chuàng)造力。提倡在教學研究和課堂教學中運用對話法,使研究和教學貼近學生生活和社會實踐。

講座簡介:

講座將圍繞如何走進中小學課堂做研究,如何思考選題,分析數(shù)據(jù),形成論文同師生交流研究經(jīng)驗。