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收獲2024

【人才培養(yǎng)篇①】改革人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

來源:教務(wù)處 研究生院 發(fā)布時(shí)間:2025-01-17 瀏覽:

2024 年,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加快推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,扎實(shí)推進(jìn)卓越本科教育建設(shè),持續(xù)深化研究生教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

扎實(shí)推進(jìn)卓越本科教育建設(shè)

堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合,圓滿完成審核評(píng)估工作。2023年10月,學(xué)校按照教育部工作部署,啟動(dòng)新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作。評(píng)建期間,組織開展了2輪校內(nèi)評(píng)估和2輪專題調(diào)研。2024年,教育部專家組對(duì)學(xué)校開展線上評(píng)估和入校評(píng)估,學(xué)校設(shè)立“學(xué)院巡禮”專題網(wǎng)頁,全面展示各本科教學(xué)單位本科教育的成就和亮點(diǎn)。專家組一致認(rèn)為,學(xué)校堅(jiān)持黨委統(tǒng)攬全局,系統(tǒng)構(gòu)建“大思政”育人格局,立德樹人成效顯著。本年度,學(xué)校堅(jiān)持雙輪驅(qū)動(dòng)、五育并舉,大力推動(dòng)本科教育教學(xué)改革,卓越育人特色鮮明;堅(jiān)持學(xué)為中心、持續(xù)改進(jìn),不斷優(yōu)化內(nèi)外雙循環(huán)的質(zhì)保體系,質(zhì)量保障穩(wěn)健有序;堅(jiān)持教師教育主責(zé)主業(yè),奮力打造西部地區(qū)教師教育高峰,示范效應(yīng)全面彰顯。

推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè),提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。2024年,學(xué)校獲批教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)2.0建設(shè)項(xiàng)目,有力支撐基礎(chǔ)學(xué)科辦學(xué)條件的改善升級(jí)。學(xué)校積極推進(jìn)中國語言文學(xué)和心理學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地2.0建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)思想政治教育、歷史學(xué)、生物科學(xué)、體育教育等4個(gè)專業(yè)的師范類第三級(jí)認(rèn)證自評(píng)工作,高層次優(yōu)秀教學(xué)成果不斷突破,9項(xiàng)成果獲陜西省2023年度本科教育教學(xué)成果獎(jiǎng),其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng),教學(xué)改革研究深入開展,獲批陜西高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),獲批2023年度陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目19項(xiàng)。

推進(jìn)培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)卓越拔尖人才。2024年,學(xué)校堅(jiān)持以教育家精神為引領(lǐng),扎實(shí)推進(jìn)卓越教師培養(yǎng),選拔優(yōu)秀國家公費(fèi)師范生組建13個(gè)“卓越教師實(shí)驗(yàn)班”,組建9個(gè)國家優(yōu)師計(jì)劃“優(yōu)師班”。學(xué)校堅(jiān)持交叉融合思路,大力推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),選拔優(yōu)秀非師范生組建7個(gè)教育部“人文科學(xué)試驗(yàn)班”“理科試驗(yàn)班”和7個(gè)校級(jí)拔尖創(chuàng)新班;探索推進(jìn)科教融匯產(chǎn)教融合協(xié)同育人,獲批教育部“一部六院”科教融匯協(xié)同育人項(xiàng)目5項(xiàng),獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目43項(xiàng);扎實(shí)推進(jìn)“新文科”建設(shè),歷史舞臺(tái)劇《大儒張載》完成排演升級(jí),并在希臘克里特阿諾伊亞露天劇院、西安人民劇院和校內(nèi)進(jìn)行公演。我校在首屆全國大學(xué)生新文科實(shí)踐創(chuàng)新大賽獲金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng),居全國高校前列。

我校歷史舞臺(tái)劇《大儒張載》在西安人民劇院公演

加強(qiáng)一流課程建設(shè),提升課程育人質(zhì)量。2024年,學(xué)校獲批省級(jí)一流本科課程24門,其中混合式課程數(shù)量位列全省第一;新增上線慕課課程15門,累計(jì)上線63門;推進(jìn)人工智能賦能本科教育教學(xué),開設(shè)人工智能通識(shí)教育選修課12門,引進(jìn)人工智能類精品慕課4門,建設(shè)智慧課程22門;2個(gè)課程案例入選“在線開放課程/MOOC教學(xué)”優(yōu)秀案例及“智能MOOC(IMOOC)”典型場景;引進(jìn)國家智慧教育平臺(tái)在線開放課程87門,2萬余人次獲得了學(xué)分認(rèn)定;課程思政建設(shè)深入推進(jìn),獲評(píng)首屆西部高校課程思政建設(shè)聯(lián)盟課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例獎(jiǎng)10項(xiàng),評(píng)選校級(jí)示范課30門、團(tuán)隊(duì)10個(gè);學(xué)校成功舉辦第十五屆本科生國際暑期學(xué)校,200余名學(xué)生修讀。

強(qiáng)化教材建設(shè)管理,提升教材建設(shè)水平。2024年,學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、挖掘潛能,強(qiáng)化精品教材建設(shè),游旭群教授主編的《普通心理學(xué)》和陳鵬教授主編的《教育政策與法律》等2部教材入選第一批新時(shí)代教育部馬工程重點(diǎn)教材名單, 25名教師參編16部第一批新時(shí)代教育部馬工程重點(diǎn)教材。我校作為主編單位之一的馬工程重點(diǎn)教材《國家安全教育大學(xué)生讀本》正式出版,受到中央電視臺(tái)關(guān)注和報(bào)道;年度出版教材37部,5部數(shù)字教材建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng),獲批陜西省教材建設(shè)與管理研究重點(diǎn)課題1項(xiàng)。

健全教師發(fā)展機(jī)制,提升教書育人能力。學(xué)校堅(jiān)持以賽促教,打造高質(zhì)課堂,高質(zhì)量舉辦第十六屆青年教師教學(xué)基本功大賽和第七屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。我校教師在第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng),在第七屆全國高校青年教師教學(xué)競賽獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng),在陜西高校青年教師教學(xué)競賽獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),在陜西高校思政課教師“大練兵”省級(jí)展示獲得特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),特等獎(jiǎng)數(shù)量位居全省第一。學(xué)校加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè),全校首批組建課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)300個(gè);加強(qiáng)虛擬教研室建設(shè),立項(xiàng)建設(shè)第二批虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)。

我校發(fā)起主辦首屆全國“田家炳杯”校園經(jīng)典誦寫講大賽

堅(jiān)持學(xué)科競賽育人,促進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。2024年,學(xué)校高質(zhì)量舉辦第十五屆“紅燭杯”師范生技能大賽,學(xué)生獲第三屆陜西高校師范生教育教學(xué)能力大賽特等獎(jiǎng)8項(xiàng)、一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng),“田家炳杯”第十屆全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校本年度獲準(zhǔn)立項(xiàng)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目106項(xiàng),省級(jí)161項(xiàng);學(xué)生獲2024年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽獲國家銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)金獎(jiǎng)3項(xiàng)、銀獎(jiǎng)13項(xiàng)、銅獎(jiǎng)27項(xiàng),全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng),第十屆全國大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競賽(創(chuàng)新)獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),第九屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。各類學(xué)科競賽省級(jí)以上獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)800余項(xiàng),國家學(xué)科競賽榜單參賽覆蓋度達(dá)50%以上。

創(chuàng)新形式豐富載體,推進(jìn)五育融合育人。學(xué)校本年度積極構(gòu)建大中小一體化中華經(jīng)典教育體系,打造首屆全國“田家炳杯”校園經(jīng)典誦寫講大賽品牌活動(dòng),受到人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等社會(huì)主流媒體關(guān)注報(bào)道。師生在2023年全國高校音樂教育專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)基本功展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)13項(xiàng),其中音樂教育專業(yè)本科生獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量均居全國高校第一。3名教師在2024年陜西省高校體育教師教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。師生在本年度獲全國第六屆中華經(jīng)典誦寫講大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng),獲獎(jiǎng)數(shù)量與層次均居陜西高校前列。

持續(xù)深化研究生教育教學(xué)改革

加強(qiáng)研究生思想政治引領(lǐng)工作。2024年,學(xué)?!?span style="font-size: 18.6667px; text-indent: 37.3333px;">舉辦研途先鋒”活力創(chuàng)新行動(dòng),開展“對(duì)話·爭先”主題系列研討會(huì),舉辦“與黨同心·向光而行”研究生先進(jìn)集體及優(yōu)秀個(gè)人事跡報(bào)告會(huì)、“研之有道”研究生綜合表彰典禮,開設(shè)“研途領(lǐng)航計(jì)劃”骨干培訓(xùn)班,提升政治理論素養(yǎng),遴選優(yōu)秀研究生赴安康、漢中參加“青春向黨 振興有研”鄉(xiāng)村振興志愿活動(dòng),上好“行走的大思政課”。學(xué)校堅(jiān)持文化賦能思政育人,推出的原創(chuàng)微電影《端走》獲評(píng)“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng)”新媒體作品類“優(yōu)秀推廣作品”,原創(chuàng)“大先生”劇《河山》受到教育部微言教育、光明日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)等主流媒體報(bào)道。

探索營造和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系新體系。2024年,學(xué)校優(yōu)化導(dǎo)學(xué)關(guān)系體制機(jī)制,出臺(tái)《研究生導(dǎo)師思想政治教育職責(zé)實(shí)施辦法》,強(qiáng)化導(dǎo)師立德樹人職責(zé);明確導(dǎo)生權(quán)責(zé)邊界,聯(lián)合黨委教師工作部深入教學(xué)科研單位開展《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》政策解讀,劃清研究生導(dǎo)師行為底線;豐富導(dǎo)學(xué)互動(dòng)平臺(tái),舉辦“陽光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富“導(dǎo)學(xué)杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目;組織導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)參加中國研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽,獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng),實(shí)現(xiàn)新的突破;組織導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)參加全國舞龍舞獅錦標(biāo)賽,十名隊(duì)員榮獲國家運(yùn)動(dòng)健將榮譽(yù)稱號(hào)。

我校舉辦“智馭未來·引領(lǐng)創(chuàng)新”2024年研究生導(dǎo)師能力提升發(fā)展論壇

聚焦教師教育協(xié)同創(chuàng)新與發(fā)展。2024年,學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)陜西教育事業(yè)發(fā)展,謀劃打造陜西教師教育協(xié)同創(chuàng)新與資源共享高端品牌,在省教育廳支持下首倡并聯(lián)合省內(nèi)14所兄弟院校成立了“陜西省教育類別專業(yè)學(xué)位研究生教育高質(zhì)量發(fā)展共同體”;設(shè)立西部教師教育高質(zhì)量發(fā)展計(jì)劃和“邊境國門”學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,開展高層次碩博人才培養(yǎng);落實(shí)國家專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃,制定報(bào)送本研銜接公費(fèi)師范生碩士階段培養(yǎng)方案,持續(xù)推進(jìn)“國優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng);與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)開展“1+1+1”教育學(xué)科雙碩士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目(1名小學(xué)教育專業(yè)研究生入選);組織研究生赴澳大利亞悉尼大學(xué)開展研學(xué)交流,提升國際視野。

持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。2024年,學(xué)校面向全校教育博士、碩士研究生開設(shè)“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”必修課(1學(xué)分);強(qiáng)化馬工程重點(diǎn)教材使用,截止目前我校5門研究生思想政治理論課程和86門研究生專業(yè)課程均使用馬工程重點(diǎn)教材,實(shí)現(xiàn)馬工程教材全覆蓋;遴選認(rèn)定11門課程為校級(jí)研究生課程思政示范課并推薦8項(xiàng)參加省級(jí)評(píng)選,立項(xiàng)7項(xiàng)校級(jí)研究生課程思政建設(shè)項(xiàng)目;修訂出臺(tái)《研究生課程與教學(xué)管理辦法》《研究生境外教材選用實(shí)施細(xì)則》等學(xué)校文件,堅(jiān)持正確政治和價(jià)值導(dǎo)向;推進(jìn)研究生教材建設(shè)“50工程”,本年度立項(xiàng)6項(xiàng)優(yōu)秀教材培育項(xiàng)目,13項(xiàng)教材項(xiàng)目,目前2部教材已出版,3部教材即將出版。

深入推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位分類發(fā)展。2024年,學(xué)校著力培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,19項(xiàng)作品參加陜西省第八屆研究生創(chuàng)新成果展;學(xué)校承辦2024年全國“田家炳杯”全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)技能大賽,并在全國大賽中斬獲各類獲獎(jiǎng)51項(xiàng),獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量再創(chuàng)歷史新高。學(xué)校積極推進(jìn)高質(zhì)量專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例庫建設(shè),3項(xiàng)案例入庫中國專業(yè)學(xué)位案例中心案例庫,推薦14項(xiàng)案例參加省級(jí)案例庫征集工作,遴選28項(xiàng)教學(xué)案例入校級(jí)案例庫,2篇案例通過第六屆全國教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例評(píng)審。學(xué)校建強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育碩士實(shí)習(xí)基地,組織專家深入考察相關(guān)單位學(xué)校,并與深圳市、珠海市、佛山市、蘇州市和青島市等16家單位和學(xué)校簽訂研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地協(xié)議。

啟動(dòng)實(shí)施博士研究生教育競爭力提升工程。2024年,學(xué)校優(yōu)化教育博士課程結(jié)構(gòu),增設(shè)《教育研究中的理論應(yīng)用》與《教育統(tǒng)計(jì)與 SPSS 應(yīng)用》兩門課程,加大基本理論課程與教育研究方法課程比重;強(qiáng)化博士學(xué)術(shù)訓(xùn)練,舉辦2024年教育博士生論壇,開展博士研究生元訓(xùn)沙龍、學(xué)術(shù)活動(dòng)周等,組織教育博士生參加第九屆全國教育博士論壇,并獲批承辦第十屆全國教育博士論壇;做好優(yōu)秀博士論文評(píng)選、推薦與宣傳,2024年度共有8篇論文獲得“陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文”,獲評(píng)數(shù)量再創(chuàng)歷史新高。

著力推進(jìn)研究生教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。2024年,學(xué)校強(qiáng)化研究生人才培養(yǎng)模式改革,獲得陜西省高等教育(研究生)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),組織完成2023年我校立項(xiàng)省級(jí)研究生教育綜合改革研究項(xiàng)目和省研究中心研究項(xiàng)目中期檢查工作,完成2024年度校級(jí)研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作。

強(qiáng)化導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)培養(yǎng)第一責(zé)任人。2024年,學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)AI時(shí)代研究生教育發(fā)展新需求,組織開展“智馭未來·引領(lǐng)創(chuàng)新”2024年研究生導(dǎo)師能力提升發(fā)展論壇,進(jìn)一步提升導(dǎo)師綜合素養(yǎng)和育人能力;組織教育碩士導(dǎo)師參加教指委舉辦的課程建設(shè)、論文指導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)等不同主題的研討會(huì)、研修會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)等。把好導(dǎo)師上崗遴選關(guān),開展2025年研究生導(dǎo)師上崗遴選工作、2024年校外合作導(dǎo)師聘任工作;強(qiáng)化導(dǎo)師正面引導(dǎo)和示范帶動(dòng),組織開展第二屆優(yōu)秀研究生導(dǎo)師評(píng)選工作,評(píng)選出7名優(yōu)秀研究生導(dǎo)師。