陜西師范大學在深入開展黨紀學習教育中，聚焦師德師風建設重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，將忠誠干凈擔當?shù)恼我笈c新時代“四有”好老師的職業(yè)要求緊密結(jié)合，用黨性黨風黨紀淬煉高尚師德師風，引導廣大教師做學紀、知紀、明紀、守紀的踐行者和崇德立德修德的示范者。

一是堅持統(tǒng)籌推進一體化，在自覺學紀中鑄師魂。學校立足師范大學主責主業(yè)，將黨紀學習教育和“弘揚踐行教育家精神行動年”的各項任務同部署、同推進、同落實。在抓好教師黨員特別是黨員領導干部這一重點群體學條例、守黨紀的同時，充分利用教職工政治理論學習制度，堅持每周1次集體學習、每月1次黨的創(chuàng)新理論學習，組織帶動全體教職工開展紀律教育，將《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《研究生導師行為準則》等職業(yè)行為規(guī)范納入其中，切實堅定教師忠誠教育事業(yè)的職業(yè)信念，提升職業(yè)道德素養(yǎng)。

二是堅持巡回宣講全覆蓋，在規(guī)范明紀中強師德。學校在開展分層分類學習培訓中，專門組建師德師風宣講團隊，以巡回宣講方式深入各二級單位進行師德師風“周宣講”，圍繞課堂教學、科研誠信、導學關系、教師管理、師德失范行為處理等涉師德師風重點工作領域加強有針對性的政策解讀和專題教育，在黨紀學習教育中同步實現(xiàn)師德規(guī)范集中學習全員覆蓋。組織開展“師德師風應知應會網(wǎng)絡知識競答”，得到1300余名教師的積極參與，進一步加強了對教育家精神的認識理解，深化了對師德規(guī)范的把握運用。

三是堅持警示與防范并重，在嚴格守紀中正師風。健全警示教育常態(tài)化機制，學校充分利用師德師風整改整治工作中的警示教育資源，編印師德失范案例集，廣大教師對照查擺自省，做到以案為鑒、警鐘長鳴，嚴守師德紅線。推動師德風險防范關口前移，將簽訂“師德師風承諾書”與教師聘用合同有效銜接，引導教師認真履職踐諾、依規(guī)依紀從教執(zhí)教。加強督導調(diào)研，將師德師風納入新一輪校內(nèi)巡察專項檢查，校領導帶隊深入重點學院開展師德師風工作督查，聚焦教師思想政治狀況、師生關系等進行專題調(diào)研，妥善防范處置師德失范行為，營造樂教善教、風清氣正的育人氛圍。

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