講座時間：2018年12月12日16:30-18:30

講座地點：雁塔校區(qū)教學二樓一層報告廳

講座人：周小兵教授

主持人：吳媛

主辦單位：國際漢學院

講座內容簡介：

二語學習，本質上是教師（教材）輸入與學生輸出的互動。教和學是否能取得預期效果，關鍵是看輸入、輸出的關系是否密切，是否合適，是否可以產生恰當的互動并且達成“協(xié)同效應”。本次講座將結合二語教學中的實例，探討輸入輸出與互動協(xié)同的具體實施和相關研究成果。

講座人簡介：

周小兵，中山大學教授，博士生導師，國際漢語教材研發(fā)與培訓基地主任；廣東中國語言學會副會長；漢語國際教育專業(yè)碩士學位第一、二屆教學指導委員會委員；廣東外語外貿大學云山講座學者。

研究方向為漢語語法學、第二語言習得與教學。發(fā)表論文150多篇，出版專著11部。其中《對外漢語教學入門》（三版）、《外國人學漢語語法偏誤研究》（2009年獲教育部人文社科高校優(yōu)秀成果獎）被譯成韓文在韓國出版。出版了《中級漢語閱讀教程》、《泰國人學漢語》、《初級漢語精讀教程》、《對外漢語教學導論》（本科）、《階梯漢語》（7種25冊）等多種教材。主建全球漢語教材庫，含教材信息17000多冊（55種媒介語)，主持研制《國際漢語教材指南》，漢語閱讀分級指難針。