講座內(nèi)容：視頻圖像資料是科學(xué)進(jìn)步、信息技術(shù)發(fā)展所產(chǎn)生的一種新型數(shù)據(jù)形式，它為教育研究者了解學(xué)校日常生活、追蹤校園文化實踐、把握教育的時代變遷提供了全新的途徑與可能。視頻圖像作為一種研究媒介或工具，為研究者提供了豐富的數(shù)據(jù)支撐、分析依據(jù)和可證實性的結(jié)果，使研究本身更具有說服力和價值性。在教育研究領(lǐng)域，視頻拍攝常見于課堂教學(xué)中，其基本功能是為研究者觀察教—學(xué)發(fā)生的真實過程提供依據(jù)，進(jìn)而提供切實可行的有效教學(xué)方式。本報告將介紹視頻圖像分析在教育理論研究中的應(yīng)用。