講座人簡介：鄭長龍，男，，東北師范大學化學學院教授、博士生導師，教授委員會委員，化學教育研究所所長。曾在日本宮城教育大學進行合作研究，在香港中文大學作訪問學者。兼任教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，教育部教育碩士教學指導委員會理科專家組成員，中國教育學會化學教學專業(yè)委員會副理事長，中國教育學會化學教學專業(yè)委員會教師教育研究中心主任委員，中國化學會《化學教育》雜志副主編，中國化學會化學教育委員會委員，吉林省化學會化學教育委員會主任委員，吉林省教育學會化學教學專業(yè)委員會理事長；國家初高中化學課程標準研制專家組、修訂專家組核心成員，國家小學《科學》課程標準修訂專家組核心成員，人民教育出版社化學教材編寫專家組成員。主要從事科學教育哲學、化學課堂教學行為和化學實驗教學理論研究。主持國家社科基金、全國教育科學規(guī)劃和教育部人文社會科學基金等各類項目10余項，發(fā)表SSCI、CSSCI等論文100余篇，出版專著教材20余部。